Jeśli już pojawiła się nieprawidłowa artykulacja, należy ją skorygować. Przede wszystkim trzeba sprawdzić długość wędzidełka oraz usprawnić motorykę języka, dobrze go spionizować, najlepiej wracając do realizacji głoski l w izolacji i sylabach. Trzeba od początku wywołać głoskę, np. przed powtarzanie wielokrotności dziąsłowego ddddd, rytmicznego powtarzania dziąsłowego d nazmianę z t-  tdtdtd… Można również spróbować wprowadzenia języka w wibrację poprzez szybkie rytmiczne podbijanie brody dziecka palcem środkowym i wskazującym podczas powtarzania przez nie dziąsłowego ddddd. Zaczynamy wywoływanie r po spółgłoskach: tr, dr, pr, br, przez co czucie prawidłowego ułożenia jest mocniejsze. Jeśli już uda się wywołać głoskę r, należy ją teatralnie przedłużać. Utrwalamy głoskę w różnych pozycjach w wyrazie, zaczynając od nagłosu.

Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - zachęcamy do zadawania pytań.

Agnieszka Śladowska

Logopeda i filolog polski, absolwentka Uniwersytet...