Diagnoza Zespołu Aspergera, czy autyzmu nie wyklucza występowania zaburzenia słuchu centralnego. Te dwie trudności mogą ze sobą współistnieć. Niekiedy nawet poważne zaburzenia przetwarzania słuchowego bywają powodem błędnej obserwacji dziecka pod kątem zaburzeń ze spektrum autyzmu. Jednak rzetelna diagnoza CAPD może być w tym przypadku znacznie utrudniona ze względu na określenie co jest podstawą trudności występujących u dziecka – problemy wiążące się z diagnozą Zespołu Aspergera, czy właśnie nieprawidłowości w przetwarzaniu słuchowym. Taką diagnozę powinno stawiać się w porozumieniu z logopedą, pedagogiem, psychologiem i audiologiem, by mieć pełen obraz występujących u dziecka trudności. Podążając za definicją A. Senderskiego i przyjmując, że CAPD nie wynikają z zaburzeń funkcji poznawczych i językowych, ale często mogą z nimi współwystępować, można wyciągnąć wniosek, że kryterium normy intelektualnej nie jest tu zawsze najważniejsze. Choć akurat w przypadku ZA częściej spotyka się z przypadkami mieszczącymi się w normie intelektualnej. W związku z tym uważam, że można prowadzić terapię dziecka pod tym kątem, jeśli jest ona istotna dla jego dalszego rozwoju, tzn. wtedy, gdy nie stoi w sprzeczności z innymi formami terapii związanymi z jego podstawową diagnozą.

Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - zachęcamy do zadawania pytań.

Agnieszka Śladowska

Logopeda i filolog polski, absolwentka Uniwersytet...