Przyjmuje się, że terapię bocznych realizacji powinno rozpoczynać się od wywołania głoski [s], nie tak jak w przypadku seplenienia międzyzębowego, od głosek szeregu szumiącego. Ale w takim przypadku polecam rozpoczęcie pracy od głoski [sz]. Ćwiczenia wstępne powinny obejmować naukę dmuchania i kierowania wydychanym powietrzem w środkowej linii języka, np. poprzez dmuchanie przez rureczkę ustawioną w medialnej części języka oraz wykonywanie tego samego zadania z wykorzystaniem różnych materiałów, takich jak otwór szklanej butelki, buteleczkę po olejku do ciasta, piórka, wiatraczki, czy drobne przedmioty zawieszone na sznurku. Gdy to zadanie będzie dostatecznie dobrze opanowane, można przejść do ćwiczenia prawidłowego ułożenia języka.  Taki efekt można uzyskać dzięki pokazowi i wizualizacji, uświadomieniu pozycji artykulatorów, a także dzięki ich mechanicznemu ustawieniu. W tym celu można wykorzystać np. trzonek lusterka dentystycznego lub cienkiej łyżeczki. Taką "sondę" ustawiamy w linii środkowej języka naciskając delikatnie na jego masę, w ten sposób tworzy się rowek, którym w czasie artykulacji przepływa powietrze. Podczas ustalania prawidłowej pozycji języka powinno się również usprawniać pozostałe narządy artykulacyjne- wargi i policzki. Ciężko powiedzieć ile czasu powinien trwać etap przygotowawczy, ważne jest, by ćwiczone umiejętności były dobrze utrwalone. Zwykle może trwać to nawet do kilkunastu spotkań zanim dziecko będzie odpowiednio przygotowane do rozpoczęcia pracy na głoskach.

Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - zachęcamy do zadawania pytań.

Agnieszka Śladowska

Logopeda i filolog polski, absolwentka Uniwersytet...