PORADY LOGOPEDY
Do tej pory nie spotkałam się z diagnozą: alalia percepcyjna lub percepcyjno-motoryczna u dzieci, z którymi pracuję. Coraz częściej mamy natomiast dzieci z niedokształceniem mowy o typie afazji lub dzieci ze stwierdzoną afazją motoryczną. Co Pani sądzi na ten temat, co stało się z dziećmi, u których można by było podejrzewać np. alalię percepcyjną?
Przypuszczam, że taki sposób diagnozowania i nazewnictwa wynika głównie z przyczyn praktycznych. Dzieci zdiagnozowane jako afatyczne mogą otrzymać rzetelną pomoc terapeutyczną, chociażby w postaci przyznania opinii o wczesnym wspomaganiu rozwoju dziecka lub orzeczenia o kształceniu specjalnym, czego nie ma w przypadku diagnozy alalii. Sposób terapii nie różni się znacząco w przypadku tych dwóch zaburzeń, natomiast zdecydowanie inaczej wygląda tu kwestia formalna i prawna. Dziecko z alalią wymaga takiej samej pomocy i terapii jak dziecko z afazją. Często również proces diagnostyczny jest skomplikowany i pomimo wielu spotkań, badań i rozmów z pacjentem i jego opiekunami nie jest łatwe ustalenie jednoznacznej diagnozy, przyczyny danego zaburzenia, co w kwestii tych dwóch zaburzeń również jest znaczące. Dopiero specjalistyczne badania mogą określić na jakim etapie rozwoju nastąpiło uszkodzenie mózgu, jakich struktur dotyczy i jak może przebiegać proces rozwoju mowy i komunikacji. A często właśnie szybkie postawienie diagnozy i rozpoczęcie intensywnej terapii warunkuje dalszy rozwój zaburzonych funkcji.
Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - zachęcamy do zadawania pytań.
Logopeda radzi
Uzyskaj dostęp do:
Jak korzystać z serwisu?
Terminarz
Ćwiczenia na życzenie
Szukasz ćwiczenia? Zgłoś nam, jakiego ćwiczenia potrzebujesz, a nasi eksperci opracują je specjalnie dla Ciebie.
Skorzystaj z zaproponowanych przez Twojego logopedę materiałów, które znacznie przyśpieszą efekty terapii zaburzenia:
Życzymy jak najlepszych efektów!
