PORADY LOGOPEDY
Jak pracować nad seplenieniem międzyzębowym,kiedy głoski szumiące są już utrwalone w mowie spontanicznej a przy syczących dziecko nadal wystawia język między zęby? Czy należy przepracować cały szereg syczący ćwicząc poprawne ułożenie języka do tych głosek czy też może polecając mówić z językiem za zamkniętymi zębami?
Mówienie z zaciśniętymi zębami, z tzw. wymuszonym szczękościskiem jest ostatecznością w pracy nad międzyzębowością głosek syczących, choć niektóre dzieci w ten sposób szybciej zapamiętują prawidłowe dla nich ułożenie narządów artykulacyjnych. Lepszym, choć niekiedy mniej sugestywnym dla dziecka sposobem pracy nad wymową międzyzębową, jest stałe kontrolowanie ułożenia artykulatorów. Każda próba pracy nad dźwiękiem powinna rozpoczynać się od prawidłowego ustawienia języka, jego ułożenia w pionie i w poziomie- język opuszczony na dno jamy ustnej, lekko cofnięty w jej głąb o bokach uniesionych w górę w ten sposób, by uzyskał kształt "łyżeczki". Natomiast jeśli usta pozostają otwarte również w czasie snu lub spoczynku, być może warto rozważyć zastosowanie wkładki przedsionkowej, która wspomaga utrwalanie nawyku utrzymywania zamkniętych ust, co przy dłuższym stosowaniu przenosi się również na nawyk stosowany w czasie mówienia. Warto również wspierać terapię seplenienia, pracując nad odpowiednim sposobem oddychania w czasie spoczynku, jak i w trakcie mówienia.
Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - zachęcamy do zadawania pytań.
Logopeda radzi
Uzyskaj dostęp do:
Jak korzystać z serwisu?
Terminarz
Ćwiczenia na życzenie
Szukasz ćwiczenia? Zgłoś nam, jakiego ćwiczenia potrzebujesz, a nasi eksperci opracują je specjalnie dla Ciebie.
Skorzystaj z zaproponowanych przez Twojego logopedę materiałów, które znacznie przyśpieszą efekty terapii zaburzenia:
Życzymy jak najlepszych efektów!
