PORADY LOGOPEDY
Jaka postawić diagnozę dziecku, które ma dyslalię i funkcjonalną (niska sprawność aparatu artykulacyjnego, nieprawidłowe miejsce artykulacji) i środowiskową (mama z wada wymowy)? Można je połączyc? Np. dyslalia funkcjonalna i środowiskowa (lub funkcjonalno-środowiskowa) i dalej wypisac bardziej szczegółowo np. wieloraka?
Raczej powinno się dokonać wyboru, która z ewentualnych przyczyn jest dominująca, tzn. jaka okoliczność naprawdę wpływa na zaburzenie rozwoju mowy. Co ma większy wpływ na powstanie wady, niska sprawność narządów artykulacyjnych, czy nieprawidłowy wzorzec wymowy obecny w domu. Z pewnością trzeba zaznaczyć, że taka sytuacja występuje, natomiast nie powinno łączyć się dwóch podtypów klasyfikacji przyczynowej. Po określeniu przyczyny (np. dyslalia funkcjonalna), należy podać również definicję ilościową i jakościową- wieloraka (np. lambdacyzm, sygmatyzm). Diagnoza powinna być zawsze możliwie jak najbardziej dokładana i czytelna, by inny terapeuta po jej przeczytaniu widział z jakim zaburzeniem/zaburzeniami ma do czynienia.
Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - zachęcamy do zadawania pytań.
Logopeda radzi
Uzyskaj dostęp do:
Jak korzystać z serwisu?
Terminarz
Ćwiczenia na życzenie
Szukasz ćwiczenia? Zgłoś nam, jakiego ćwiczenia potrzebujesz, a nasi eksperci opracują je specjalnie dla Ciebie.
Skorzystaj z zaproponowanych przez Twojego logopedę materiałów, które znacznie przyśpieszą efekty terapii zaburzenia:
Życzymy jak najlepszych efektów!
