Metody stosowane w pracy i terapii logopedycznej możemy podzielić na pięć grup: medyczne, pedagogiczne, lingwistyczne, psychologiczne i logopedyczne. Dla osiągnięcia sukcesu w pracy nad danym zaburzeniem czy usprawnieniem konkretnej funkcji, powinno się korzystać z pełni tych metod. Poza medyczną, która jest  wykorzystywana jedynie w niektórych przypadkach i musi być wprowadzana i kontrolowana przez lekarza. Ciężko jest określić konkretne przykłady metod i technik wykorzystywanych podczas poszczególnych zajęć, ponieważ zawsze muszą być one dostosowane do indywidualnych potrzeb pacjentów, które są bardzo rozległe. Dobór technik pracy zależy od wielu czynników, np. od wieku dziecka, rozległości i rodzaju jego zaburzenia, a nawet od nastawienia do prowadzonej terapii. Inne metody będą wykorzystywane w terapii dziecka z niepłynnością mówienia, gdzie jej przebieg będzie się opierał głównie na elementach terapii psychologicznej, a inne w terapii osoby z afazją, gdzie główną rolę mogą odgrywać techniki zaczerpnięte z metody lingwistycznej, np. słowa klucze, przekształcenia, itp. Praca z grupą również jest bardzo specyficznym rodzajem terapii, np. profilaktyka logopedyczna w terapii grupowej w przedszkolu będzie się opierała głównie na metodach zaczerpniętych z pedagogiki, wprowadzając do nich poszczególne elementy tzw. tradycyjnej logopedii- poprzez ćwiczenia oddechowe, fonacyjne i artykulacyjne przekazywane w formie zabaw ruchowych, połączonych ze śpiewem i muzyką. W indywidualnej pracy nad zaburzeniami artykulacyjnymi najczęściej stosuje się metody pokazu miejsca artykulacji, wyjaśniania ułożenia narządów artykulacyjnych pod kontrolą wzrokową i czuciową, itp. Zupełnie inny charakter będą miały zajęcia osoby z zaburzeniami typu afatycznego, z opóźnionym lub zaburzonym rozwojem mowy, gdzie dbałość o poprawność artykulacyjną schodzi na dalsze etapy terapii.

Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - zachęcamy do zadawania pytań.

Agnieszka Śladowska

Logopeda i filolog polski, absolwentka Uniwersytet...