Do diagnozy niepłynności mówienia mogą się przydać pozycje takie jak: Kiddy CAT. Test do badania postaw związanych z komunikowaniem się jąkających się dzieci w wieku przedszkolnym. M. Vanryckeghem, G. J. Brutten, Kwestionariusz Cooperów do Oceny Jąkania M. Chęciek, Próba sylabowa do oceny niepłynności mówienia Z.M. Kurkowski, DJ- Diagnoza jąkania u dzieci w wieku przedszkolnym K. Węsierska, B. Jeziorczak, Kwestionariusz niepłynności mówienia i logofobii Z. Tarkowski. Z czego najbardziej polecam skorzystać z trzech pierwszych pozycji, ponieważ dają one najszerszy obraz osoby z niepłynnością mówienia oraz pokazują jej trudności. Terapia jąkania przede wszystkim powinna się opierać na zmianie podejścia osoby z niepłynnością oraz jej otoczenia do samego istnienia niepłynności, do jej akceptacji i powolnego oswajania się z nią. Dopiero następnym etapem ćwiczeń może być korzystanie z różnego rodzaju technik oddechowych, czy wprowadzanie do terapii echokorektora lub innych wspomagających urządzeń. W związku z tym polecam rozpocząć terapię od zapoznania się z pierwszą pozycją podaną poniżej, zanim rozpoczniemy wykonywanie konkretnych ćwiczeń wspomagających upłynnianie mowy. Literatura wspomagająca terapię jąkania: Jak skutecznie pracować nad postawami i emocjami w terapii jąkania K.A. Chmela, N. Reardon, Praktyczna interwencja w jąkaniu wczesnodziecięcym E. Kelman, A. Nicholas,  Próba opracowania systemu ćwiczeń logopedycznych w rehabilitacji jąkania Cz. I, II Z. Engiel, Terapia jąkania u dzieci w młodszym wieku szkolnym. Podręcznik dla logopedów C. Dell, Jąkanie- diagnoza, terapia program M. Chęciek, 

Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - zachęcamy do zadawania pytań.

Agnieszka Śladowska

Logopeda i filolog polski, absolwentka Uniwersytet...