PORADY LOGOPEDY
Nie mogę poradzić sobie z seplenieniem międzyzębowym u pięcioletniego chłopca. Podczas zajęć potrafi się kontrolować i mówić prawidłowo (terapia trwa już pół roku z częstotliwością raz w tygodniu – jedna godzina). Po powrocie do domu rodzice zauważają reg
Proszę rozpocząć kolejne zajęcia od rozmowy z rodzicami i uświadomienia im, że na etapie automatyzacji głoski główną rolę odgrywa środowisko, w którym dziecko przebywa. Codzienne utrwalanie materiału przygotowanego przez logopedę, rozmowy z dzieckiem i dbanie w ich czasie o prawidłową wymowę stanowi podstawę utrwalania artykulacji. Należy poprosić rodzinę, a przede wszystkim osoby, które spędzają z dzieckiem dużo czasu w ciągu doby (np. nauczycielki w przedszkolu), aby zwracały uwagę na poprawność artykulacji. Proszę również sprawdzić stopień pionizacji języka, sposób połykania, ruchliwość języka oraz wykluczyć współistnienie innych wad anatomicznych (np. podniebienia gotyckiego, wad zgryzu itp.).
Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - zachęcamy do zadawania pytań.
Logopeda radzi
Uzyskaj dostęp do:
Jak korzystać z serwisu?
Terminarz
Ćwiczenia na życzenie
Szukasz ćwiczenia? Zgłoś nam, jakiego ćwiczenia potrzebujesz, a nasi eksperci opracują je specjalnie dla Ciebie.
Skorzystaj z zaproponowanych przez Twojego logopedę materiałów, które znacznie przyśpieszą efekty terapii zaburzenia:
Życzymy jak najlepszych efektów!
