PORADY LOGOPEDY
Po czym poznać, że dziecko w wieku szkolnym nieprawidłowo połyka? Jakie czynności dokładnie zlecić podczas diagnozy przy badaniu połykania? Jak wygląda infantylne połykanie w szkole?
Aby sprawdzić w jaki sposób dziecko połyka, należy mu polecić przełknięcie śliny z lekko zwartymi zębami ale otwartymi ustami, w tym celu można nawet delikatnie rozchylić usta dziecka, by sprawdzić czy w trakcie tej czynności nie zaciskają się one ze zbyt dużym nasileniem. W czasie połykania dojrzałego szeroki język powinien stykać się z szyjkami górnych siekaczy i wypełniać swymi bokami całą przednią część podniebienia. Wargi powinny być lekko przymknięte, na zaciśnięte, nie obserwuje się aktywności mięśnia bródkowego, natomiast widoczny jest skurcz mięśni żuchwowo-gnykowych, unoszących dno jamy ustnej do [podniebienia. W czasie terapii należy przede wszystkim zadbać o prawidłową pionizację języka, tzn. uzyskanie jego wertykalno-horyzontalnej pozycji w czasie spoczynku, co następnie przenosi się na wykorzystanie w procesie połykania. Początkowo usprawnia się narządy artykulacyjne, głównie mięśnie języka oraz ust, następnie prezentuje się ich prawidłowe ułożenie w czasie połykania, a dopiero później, gdy potrzebne ruchy zostaną dobrze opanowane, można przejść do ćwiczeń z wykorzystaniem pokarmów. Zaczynając od gęstych soków, jogurtów, poprzez kawałki miękkich produktów spożywczych, jak np. chrupki, kończąc na wodzie.
Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - zachęcamy do zadawania pytań.
Logopeda radzi
Uzyskaj dostęp do:
Jak korzystać z serwisu?
Terminarz
Ćwiczenia na życzenie
Szukasz ćwiczenia? Zgłoś nam, jakiego ćwiczenia potrzebujesz, a nasi eksperci opracują je specjalnie dla Ciebie.
Skorzystaj z zaproponowanych przez Twojego logopedę materiałów, które znacznie przyśpieszą efekty terapii zaburzenia:
Życzymy jak najlepszych efektów!