PORADY LOGOPEDY
U chłopca stwierdzono dyslalię makrogloksyjną, sprawność warg zaburzona w stopniu wysokim, zgryz otwarty, nadmierne ślinienie. Bardzo proszę o poradę, jak miałaby wyglądać terapia logopedyczna (wiek chłopca to 11 lat, wcześniej już uczęszczał na zajęcia logopedyczne, ładnie powtarza wyrazy, jest inteligentny).
W celu wyeliminowania ślinienia i poprawy artykulacji należy prowadzić intensywne ćwiczenia narządów artykulacyjnych, głównie warg i języka, a także doskonalić sposób oddychania, kształtować prawidłowy tor oddechowy. Przy makroglosji bardzo ważne jest uzyskanie pionizacji języka oraz jego prawidłowej pozycji spoczynkowej, która warunkuje odpowiedni, dojrzały sposób połykania oraz zdecydowanie bardziej sprawne posługiwanie się artykulatorami. W pierwszej kolejności powinno się usprawniać mięśnie języka oraz warg, co oddziaływuje na siebie wzajemnie- sprawne i "domknięte" wargi stanowią barierę dla języka i pomagają w eliminacji realizacji lateralnych, a wyćwiczony język nie wypycha warg i zębów poza obręb jamy ustnej. Przy zamkniętych ustach łatwiej jest uzyskać prawidłowy tor oddechowy, a także optymalny sposób operowania powietrzem w czasie artykulacji. Dopiero po uzyskaniu odpowiedniej sprawności narządów artykulacyjnych można przejść do wywoływania i utrwalania zaburzonych głosek, warto więc poświęcić więcej czasu na tzw. etap przygotowawczy, by uzyskać lepsze i szybsze efekty terapii właściwej, która opiera się na ćwiczeniach na konkretnych dźwiękach.
Jeśli napotkaliście Państwo na podobny problem i chcielibyście uzyskać indywidualną poradę ekspercką - zachęcamy do zadawania pytań.
Logopeda radzi
Uzyskaj dostęp do:
Jak korzystać z serwisu?
Terminarz
Ćwiczenia na życzenie
Szukasz ćwiczenia? Zgłoś nam, jakiego ćwiczenia potrzebujesz, a nasi eksperci opracują je specjalnie dla Ciebie.
Skorzystaj z zaproponowanych przez Twojego logopedę materiałów, które znacznie przyśpieszą efekty terapii zaburzenia:
Życzymy jak najlepszych efektów!
