Szukasz scenariusza? Zgłoś nam, jakiego potrzebujesz, a nasi eksperci opracują go specjalnie dla Ciebie.
Surdologopedia
powrót Surdologopedia
Diagnoza zaburzeń słuchu
Wczesna diagnoza powinna odbyć się w szpitalu na oddziałach noworodkowych w drugiej dobie po urodzeniu dziecka w celu oceny funkcjonowania narządu słuchu. Pozwala to na szybkie udzielenie odpowiedniej pomocy oraz wsparcia rodzicom.
Powinno się przeprowadzać systematyczne przesiewowe badania słuchu dzieci przedszkolnych oraz szkolnych w celu monitorowania funkcjonowania narządu słuchu.
Wczesne wykrycie u dziecka ubytku słuchu umożliwia szybkie założenie urządzenia wspomagającego słyszenie. Wówczas dziecko traktuje protezę słuchową jako część swojego ciała i jest duża szansa, że będzie ją systematycznie nosić.
W diagnostyce narządu słuchu należy stosować badania słuchu dostosowane do wieku człowieka.
|
BADANIA ORIENTACYJNE (SUBIEKTYWNE) (obserwowanie reakcji na bodźce akustyczne – dźwięki lub odruchów warunkowych na dźwięki) |
|
Audiometria odruchowa |
|
Audiometria z dodatkiem bodźca wzrokowego |
|
Audiometria zabawowa |
|
Audiometria słowna |
|
Badania audiometryczne |
|
BADANIA OBIEKTYWNE |
|
Otoemisja akustyczna (stosowana w powszechnych przesiewowych badaniach słuchów niemowlaków) |
|
Badanie słuchowych potencjałów wywołanych z pnia mózgu (ABR) |
|
Audiometria impedancyjna |
Scenariusz na życzenie
Szukasz scenariusza? Zgłoś nam, jakiego potrzebujesz, a nasi eksperci opracują go specjalnie dla Ciebie.
Logopeda radzi
Uzyskaj dostęp do:
Jak korzystać z serwisu?
Terminarz
Ćwiczenia na życzenie
Szukasz ćwiczenia? Zgłoś nam, jakiego ćwiczenia potrzebujesz, a nasi eksperci opracują je specjalnie dla Ciebie.
Skorzystaj z zaproponowanych przez Twojego logopedę materiałów, które znacznie przyśpieszą efekty terapii zaburzenia:
Życzymy jak najlepszych efektów!