Z wykorzystaniem kwestionariusza można ocenić sprawność języka, warg i żuchwy.

Z wykorzystaniem kwestionariusza można ocenić kompetencję językową i komunikacyjną, sprawność komunikacyjną, artykulację najczęściej zaburzonych głosek, budowę i sprawność  aparatu artykulacyjnego, słuch.

Z wykorzystaniem kwestionariusza można ocenić budowę jamy nosowej, żuchwy, warg, zębów, zgryzu, języka, podniebienia twardego i miękkiego, migdałków.

Alternatywne i wspomagające metody komunikacji - diagnoza.

Wczesna diagnoza powinna odbyć się w szpitalu na oddziałach noworodkowych w drugiej dobie po urodzeniu dziecka w celu oceny funkcjonowania narządu słuchu. Pozwala to na  szybkie udzielenie odpowiedniej pomocy oraz wsparcia rodzicom. 

W diagnozowaniu logopedycznym betacyzmu należy przede wszystkim:
 - określić, czy dziecko realizuje dany fonem. Jeżeli tak, czy wymawia głoskę właściwą dla danego fonemu;
 - ustalić, jak dziecko realizuje dany fonem. Czy wymawiana przez nie głoska jest zniekształcona;
- czy dziecko artykułuje w miejsce oczekiwanej głoskę innego fonemu. 

Kwestionariusz dr Ewy Jeżewskiej-Krasnodębskiej mający na celu zbadanie sprawności języka i warg.

Kwestionariusz dr Ewy Jeżewskiej-Krasnodębskiej mający na celu zbadanie m.in. artykulacji głosek, budowy aparatu mowy, sprawności aparatu mowy, słuchu fizjologicznego, słuchu fonemowego.